Comment construire une salle de classe idéale ?

L'aménagement de la salle de classe n'est pas seulement une question de bureaux et de chaises, mais un agencement délibéré des salles de classe pour obtenir l'effet souhaité. La façon dont les enseignants organisent les salles de classe devrait dépendre de leur philosophie pédagogique personnelle, des objectifs qu'ils espèrent atteindre et de certaines pratiques exemplaires découvertes dans la recherche.

Il existe un concept intéressant dans la conception de la classe-"la possession", qui fait référence à la conception d'une salle de classe de sorte que les élèves et les enseignants se sentent propriétaires de l'espace environnant. Cela peut être réalisé grâce à des bureaux et des chaises amovibles dans le mobilier scolaire, permettant aux enseignants et aux élèves de réorganiser leur environnement de classe. Si l'enseignant réorganise souvent la salle de classe, est-il beaucoup plus pratique de choisir des bureaux et des chaises mobiles. Les bureaux et les chaises mobiles permettent aux étudiants de se combiner et de changer librement pendant les activités de groupe, améliorant considérablement l'efficacité de la classe.

Les enseignants peuvent utiliser plusieurs configurations pour encourager la participation des élèves. La combinaison des bureaux et des chaises peut être modifiée en fonction de la méthode d'enseignement. Par exemple, un petit groupe de quatre étudiants peut être organisé comme une paire d'étudiants assis face à face. Ce formulaire est très efficace pour le travail en équipe. La table combinée ESCO peut être utilisée pour l'apprentissage en groupe ou l'apprentissage indépendant selon la disposition de la classe.

Le choix de l'aménagement de la salle de classe reflète une philosophie d'enseignement très différente. La forme de groupe est l'accent mis par l'enseignant sur la coopération en classe, et l'arrangement est le désir de l'enseignant de créer un environnement de classe stable et calme. Bien sûr, le choix de l'aménagement de la salle de classe n'est pas nécessairement statique. Les enseignants peuvent choisir de modifier la mise en page en fonction de l'évolution de la situation. Au début de l'année scolaire, les rangées et les colonnes peuvent aider à créer un environnement stable et calme, puis les enseignants peuvent choisir un format de groupe et déplacer la classe vers un environnement collaboratif.

Les bureaux et les chaises ESCO ont des idées créatives illimitées et des conceptions créatives, qui peuvent créer un espace d'apprentissage illimité.